Guia de compras: tudo o que você deve saber sobre brinquedos para crianças de um ano

Crianças de um ano deveriam saber dizer “mamãe”, “papai” e acenar “adeus” com a mão; na área socioemocional, ter pessoas ou coisas favoritas e repetir alguns sons para chamar a atenção; no lado cognitivo, siga instruções simples. Para saber mais sobre o desenvolvimento infantil e o papel dos brinquedos de um ano de idade, leia este guia.

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Que tipo de brinquedos para crianças de um ano existem no mercado e quais são as suas características?

Existem brinquedos destinados a desenvolver as habilidades motoras em bebês de 12 meses, outros são projetados para estimulação sensorial; alguns foram concebidos para encorajar o jogo, outros são para maturidade emocional; há aqueles que estimulam a linguagem e a comunicação e aqueles que promovem o aprendizado, o raciocínio e a solução de problemas.

Porém, grande parte dos brinquedos para crianças de um ano que temos no mercado (e brinquedos em geral) são polivalentes. Ou seja, servem para trabalhar diferentes áreas de desenvolvimento simultaneamente ou alternadamente. Por exemplo, com um telefone de brinquedo podemos estimular a linguagem do pequeno e, também, estimular suas habilidades motoras.

Em geral, os brinquedos para crianças de um ano caracterizam-se por serem confeccionados com materiais e tintas atóxicas (geralmente, muito resistentes a quedas, arranhões e batidas). Eles também oferecem sons, melodias e luzes coloridas que se acendem quando você pressiona vários botões e são projetados com acabamentos arredondados. A maioria é versátil e removível.

Quais são os benefícios de comprar brinquedos específicos para cada idade para meu filho de um ano?

Os principais fabricantes de brinquedos em todo o mundo costumam ter as escalas de desenvolvimento infantil como diretrizes e, a partir delas, estabelecem as idades recomendadas para os diferentes produtos de entretenimento e aprendizagem que oferecem. Por este motivo, é necessário levar em consideração as especificações dos brinquedos para escolher o mais adequado.

Se o nosso filho tem um ano de idade, é importante escolher brinquedos específicos para a sua idade (ou que estejam dentro da sua faixa: 9-12 meses, 12-18 meses, por exemplo). Não é recomendado comprar brinquedos para crianças mais novas ou mais velhas. Desta forma, garantimos que estamos estimulando as áreas específicas de que você precisa, sem atrasar ou acelerar o seu desenvolvimento.

Reserve algum tempo para escolher o brinquedo certo. Não tente fazer com que seu filho pule processos no seu desenvolvimento, é melhor ficar por dentro das conquistas que ele deve alcançar de acordo com a idade. É essencial que os bebês sempre façam o que é apropriado para eles. Para isso, além de um brinquedo adequado, é necessária uma mãe / pai envolvida na vida do seu filho.

Quais são os benefícios de brincar para as crianças?

O jogo, além de divertir, divertir e alegrar as crianças, é um elemento que faz parte do seu desenvolvimento integral. Para brincar, as crianças devem usar sua imaginação, habilidades e habilidades. Por isso, os mais pequenos costumam utilizar qualquer elemento ou objeto que encontrem ao seu redor, pois isso faz parte da sua exploração do mundo.

No entanto, devemos ensinar nossos filhos a brincar e se divertir com brinquedos. Nós, pais, sabemos dos riscos de brincar com qualquer coisa: há mais objetos do que imaginamos que possam ser cortantes, as gavetas das casas estão cheias de peças pequenas e rígidas ou temos por perto vários aparelhos que podem transmitir corrente elétrica.

Portanto, é muito importante que incentivemos as crianças a brincar com seus próprios brinquedos. A melhor estratégia é a mãe ou o pai brincar com eles. Lembre-se de que as crianças imitam tudo o que nos veem fazer: elas são o “nosso espelho” ampliado. Por isso, reserve um tempo todos os dias para brincar com o seu filho, além disso vai te deixar mais perto, os benefícios são quase infinitos:

  • Explorar o ambiente e interagir com outras pessoas.
  • As crianças melhoram as habilidades motoras, linguagem ou coordenação.
  • Através da brincadeira podemos ensinar regras, atitudes e valores aos nossos filhos (aprendizagem teórico-prática).
  • Brincar aumenta a criatividade, o pensamento abstrato e o intelecto.
  • Jogos ao ar livre (e jogos que envolvem movimento) permitem que os mais pequenos se exercitem e melhorem sua saúde física e mental. Uma criança que brinca muito geralmente é uma criança saudável.
  • Os jogos em grupo fazem com que as crianças comecem a se tolerar cada vez mais e a compartilhar certos brinquedos.
  • É uma forma de estimular a socialização da criança.
  • Brincar melhora a autoestima dos mais pequenos.
  • As brincadeiras infantis marcam a vida da maioria das pessoas: o que você brinca com seus filhos?

O que faço se meu filho não quiser brincar com seus brinquedos?

Às vezes, nossos pequenos têm tantos brinquedos em casa que param de prestar atenção neles e parece que só se interessam por objetos adultos. Existem vários motivos pelos quais isso pode acontecer:

  • Volume exagerado de brinquedos
  • Eles nem sabem com o que brincar ou não conseguem encontrar o que lhes interessa 
  • Excesso de desenhos, entre outros.

Mas existem algumas estratégias que você pode usar para fazer com que seu filho se interesse em brincar com seus próprios brinquedos novamente. O mais importante é que você se sente para brincar com ele e mostre como ele pode jogar com eles. Você também pode esconder metade dos brinquedos dele por algumas semanas e devolvê-los (depois esconder a outra metade).

Da mesma forma, é importante não saturar as crianças com muitos brinquedos, pois elas perdem o interesse por eles e optam por explorar tudo o que não seja um brinquedo. É bom que tenham alguns brinquedos muito simples e resistentes e outros muito versáteis e amovíveis. Outra estratégia para fazê-los “querer” seus brinquedos é trocá-los sazonalmente com seus amigos.

Critérios de compra

Existem brinquedos para crianças de um ano que as ajudam a bater sem se magoar nem se magoar, outros que lhes permitem aprender a introduzir as figuras em determinados moldes, alguns ajudam-nas a ficar em pé e até a andar. Além de pensar na utilidade lúdico-educacional do brinquedo, é preciso levar em consideração alguns critérios. Nós os indicamos aqui:

  • Materiais de fabricação
  • Design e acabamentos
  • Dimensões
  • Idade recomendada
  • Versatilidade

Materiais de fabricação

É fundamental que os brinquedos sejam feitos com materiais e tintas que não sejam tóxicos ou inflamáveis. Além disso, é melhor que sejam feitos de plástico ou madeira ecológica. Para brinquedos de plástico, certifique-se de que são fáceis de limpar e duráveis, como polipropileno (PP), poliestireno de alto impacto (PS) ou acrilonitrila butadieno estireno (ABS).

Existem também aqueles feitos de plástico PVC e cloreto de polivinila. Por outro lado, é importante que os brinquedos de plástico sejam isentos de bisfenol A (BPA) e que possam ser facilmente limpos e desinfetados. Leia também as recomendações da AEFJ (Associação Espanhola de Fabricantes de Brinquedos) e da Agência Espanhola de Consumo e Segurança Alimentar e Nutricional.

Design e acabamentos

Recomendamos que você procure brinquedos com designs criativos, mas seguros para as crianças. Certifique-se de que os acabamentos não sejam porosos e procure bordas grossas, lisas e arredondadas. Além disso, sempre procure objetos que não contenham peças pequenas. Por outro lado, escolha brinquedos com:

  • Diferentes cores
  • Tamanhos e texturas
  • Resistente
  • Certifique-se de que o brinquedo não tenha bordas afiadas

Mas além de procurar materiais, designs e acabamentos seguros, opte por brinquedos que, pela sua forma e forma de utilização, o motivem a resolver problemas simples. Além disso, também é recomendável que o uso do brinquedo seja sempre orientado e supervisionado por um adulto.

Dimensões

Brinquedos grandes são recomendados para crianças de um ano. Quanto maiores suas dimensões, melhor. No caso de cubos ou outras figuras geométricas, é preferível que suas faces tenham mais de 4 cm (comprimento) x 4 cm (altura) x 4 cm (largura). Assim, evitaremos contratempos quando a criança tentar colocar esses objetos na boca.

Além disso, evite todos os brinquedos que contenham peças pequenas que seu filho possa tentar engolir. E, ao escolher brinquedos grandes, certifique-se de que eles não sejam muito pesados ​​para que não machuquem a criança caso caiam sobre seus membros, por exemplo. Considere também que são fáceis de armazenar ou transportar.

Idade recomendada

Conforme indicado ao longo deste guia, é muito importante seguir as recomendações que são especificadas em cada brinquedo em relação à idade de uso recomendada. Isso se deve à existência de indicadores de desenvolvimento infantil, que determinam as habilidades e conhecimentos das crianças em cada fase de sua vida.

Portanto, não é benéfico para o seu filho de um ano dar-lhe apenas brinquedos recomendados para bebês de 6 meses, por exemplo. Nem deve ir em frente e começar a brincar com objetos adequados para crianças de 2 anos. É importante que, dependendo da sua idade, você exercite certas áreas (psicomotora, linguagem, entre outras) e os sentidos (tato, visão, audição, olfato, paladar).

Versatilidade

A gama de brinquedos versáteis que permitem ter diferentes jogos em apenas um está aumentando. Ao mesmo tempo, servem para exercitar diferentes áreas do desenvolvimento do bebê, dependendo de como são utilizados de uma forma ou de outra. Por exemplo, encontramos brinquedos que vêm com instrumentos musicais incluídos (como piano ou bateria), peças para encaixar e figuras para montar.

Entre os brinquedos mais versáteis para crianças de um ano estão os andadores com painéis removíveis que contêm uma variedade de objetos e funções. Destacam-se também as mesas musicais e de aprendizagem que incluem instrumentos musicais ou botões com uma variedade de luzes e sons. Da mesma forma, brinquedos para empilhar, organizar e encaixar atraem a atenção dos mais pequenos.

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